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segunda-feira, 5 de dezembro de 2011

Projeto de Mestrado EGC Aprovado

Este projeto proporá o desenho de métricas para qualificar Ambientes Virtuais de Aprendizagem - AVA. Em levantamento executado, não se identificou indicadores precisos para avaliações de AVA, nem o inter-relacionamento entre os diversos existentes, gerando uma lacuna. Esta pesquisa colaborará com o desenvolvimento de AVAs acessíveis para atender 14,5% da população brasileira que é portadora de alguma deficiência. AVAs acessíveis dão maior oportunidade de inclusão. Dentre os métodos e ferramentas disponíveis para avaliações de Interface Humano Computador – IHC foram encontrados guias, normas e recomendações, mecanismos de inspeção por especialistas, validadores automáticos, os únicos com escalas, e testes com usuários. Segundo uma busca sistemática realizada nos bancos de artigos Scopus e Web of Science, foram identificados quatro artigos dos quarenta extraídos, onde puderam ser escolhidos dez autores e quatro palavras chave. Ainda dos mesmos artigos foi possível identificar seis principais publicações que tratam de usabilidade e websites. O procedimento metodológico se desenvolverá com as técnicas da observação sistemática, sendo estruturada e realizada em condições controladas, com objetivos e propósitos previamente definidos. A pesquisa busca obter indicadores e métricas que possam ser utilizados para avaliar acessibilidade de AVAs e possibilitar informações para desenvolvedores. Esta pesquisa colaborará com o desenvolvimento de AVAs acessíveis.

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